深耕OBE教学改革 优化课堂教评体系——大学外语第一教研室开展专题教研活动

9月30日，大学外语第一教研室于至善南楼2106实训室举办“OBE理念下大学英语课堂教学目标落地路径与课堂评价优化实践”专题教研活动，教研室全体教师参加本次研讨。

本次教研活动旨在推动OBE教育理念深度融入课堂教学，落实大学英语磨课工作标准，切实提升课程教学实效。会上，教师们结合《大学英语I》课程教学现状，围绕教学目标对接课程产出要求开展集体研讨。各位教师立足课堂实践，从教学目标拆解、课堂活动设计、教学任务设置等维度分享实操经验，共同开展教案打磨工作。

参会人员重点围绕课堂评价优化路径展开交流，针对过程性评价指标构建、课堂表现观测方式、评价结果反哺教学设计等内容交换思路，探索借助学习通平台将评价贯穿教学全过程，着力实现“教—学—评”一体化，保障教学目标落地见效。

此次教研理清了OBE理念落地课堂的实践思路，明确了课堂教学与评价改革的改进方向。下一步，教研室将把教研成果转化运用于日常教学，持续打磨教学环节，完善课堂评价体系，聚力提升大学英语课程整体教学质量。

活动现场