为严格落实学校、学院教学质量管理相关制度，进一步规范日常教学管理工作，智能会计专业教研室组织开展2025-2026学年秋季学期教学材料专项检查暨问题整改复查工作，以常态化教学督查筑牢专业育人根基。

教学材料是课堂教学开展的核心依据，是规范教学流程、保障教学质量、落实立德树人根本任务的重要载体，更是教学过程规范化、精细化管理的关键抓手。为切实保障新学期教学工作有序、规范、高质量开展，教研室高度重视本次教学材料检查工作，制定专项检查方案，明确检查范围、核查标准、整改要求，细化分工、压实责任，确保检查工作全面覆盖。

本次检查工作分为两大板块，一是针对2025-2026学年秋季学期开课课程开展全面自查，重点核查各课程教学大纲、授课教案、教学进度表等核心教学材料。检查小组严格对照学校教学规范标准，逐一审核材料的完整性、规范性、科学性和时效性，重点核查教学大纲是否贴合人才培养方案、教案设计是否重难点突出、教学进度安排是否科学合理、教学内容是否贴合行业前沿与课程育人要求，全面排查新学期教学准备工作中的薄弱环节。

二是开展2024-2025学年春季学期期末教学材料问题“回头看”复查工作。针对上学期期末教学材料检查中发现的格式不规范、内容不完善、材料不齐全等各类问题，教研室对照问题清单逐一核对整改落实情况，逐项核验整改成果，对已整改到位的问题进行销号处理，对整改不彻底、仍存在不足的内容现场记录、再次督促，坚决杜绝问题反复出现，形成“检查—反馈—整改—复查—提升”的闭环教学管理机制。

检查过程中，教研室本着严谨细致、求真务实、以查促改、以查促优的原则，对每位教师的教学材料进行细致翻阅、逐项审核。针对检查中发现的个别材料细节疏漏、内容优化不足等问题，检查小组现场与相关教师沟通反馈，一对一给出整改指导意见，并明确整改时限与具体要求。此次教学材料专项检查及复查工作，有效排查了教学准备工作中的隐患问题，强化了教师规范教学、严谨治学的责任意识，为新学期教学工作平稳有序开展提供了坚实保障。

图：教研室检查课程教学材料